"好读书,读好书"——浅谈中学语文课外阅读兴趣的培养
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"好读书,读好书"——浅谈中学语文课外阅读兴趣的培养

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卡夫卡曾描绘过他最理想的生活方式:幽深的地窖,一盏灯,满架满架的书,纸和笔;饭食衣物定期有人送来,一边深思一边细嚼慢咽,紧接着马上埋首写作,如此而已.我们常说"书籍是人类进步的阶梯",罗曼·罗兰也曾说过"和书籍在一起,我们永远不会叹息",连孔圣人也直言读书的种种妙处.但现如今,孩子们却宁愿花一个下午的时间上网游戏,也不愿静静地沉浸在文学的世界里.我们不禁怀疑,阅读何时失去了它的吸引力?细细回想,有种现象却是我们不可忽视的:当新学期新书发下来时,孩子们最先翻阅的不是数理化,最多的还是语文书.由此看来,孩子们并不是缺少兴趣,而是缺少长期阅读习惯的培养.那么如何培养学生的阅读兴趣呢?

中学语文课、阅读兴趣、阅读习惯、书籍、生活方式、培养学生、吸引力、数理化、卡夫卡、游戏、衣物、写作、文学、文书、圣人、罗曼、罗兰、理想、阶梯、地窖

G63;G62

2016-01-27(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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