《激活材料》教学案例
[教学设想]
在日常写作中,学生常有"巧妇难为无米之炊"的困惑,感觉没有材料可用,本课就是要将那些沉睡在学生记忆里的阅读积累调动出来,变成鲜活的写作素材.只有激活阅读积累中的素材,拿为己用,学生写作的天地才会被打开.
材料、学生写作、阅读、素材、教学设想、鲜活、困惑、记忆
G64;G63
2016-01-27(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共3页
61-63
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材料、学生写作、阅读、素材、教学设想、鲜活、困惑、记忆
G64;G63
2016-01-27(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共3页
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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