关于高中作文教学的思考
高中阶段的语文课程是学生必修的重要课程之一,也是提高学生文化素养及人文修养的重要途径,其在学生成长与成才中具有非常重要的作用.而其中的作文教学对学生语文素养提高,及语文能力的发展尤为重要.事实上,在高中阶段的语文教学中,作文课程教学占有相当大的比重,学生在作文能力的提升上做了很大的努力,但因诸多因素的影响,其教学的效果不甚显著,学生在单位时间内完成优秀写作的能力有待提高,鉴于此,本文从语文教学实际出发,对高中作文教学进行分析探讨,并提出几点可行性建议,以便为高中学生作文教学提供参考.
高中作文教学、学生成长、语文教学、高中阶段、作文能力、语文课程、可行性建议、语文素养、语文能力、文化素养、人文修养、课程教学、高中学生、单位时间、多因素、写作、提升、比重
G63;G62
2015-10-14（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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