浅析情景式教学在语文课堂教学中的应用

摘要：

随着新课程改革步伐的加快,新的教学途径应运而生,情景式教学在语文课堂上大放异彩,它不仅仅能活跃课堂气氛,同时又能调动学生课堂参与的积极性,使学生更快地掌握课堂知识,也锻炼了学生的口语表达能力以及良好思维习惯的养成,从而更好地提高课堂学习的效率.然而在当前的语文课堂教学中,情景式教学还存在着一些不足,寻求恰当的情景式教学方法,还需要更多教师的探索和研究.

机标关键词：情景式教学、语文、课堂教学、调动学生、口语表达能力、新课程改革、习惯的养成、课堂知识、课堂学习、课堂气氛、教学途径、教学方法、课堂上、课堂参、效率、思维、教师、极性、锻炼

分类号：G4 ;G63

在线出版日期：2015-10-14（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：102-103