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如何培养和提高学生的语文自学能力

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当今是一个高速发展、竞争激烈、优胜劣汰的社会.知识更新迅猛,学生在校期间学的知识,到社会上很多需要更新,另有许多新的知识要靠自身的学习去获得.许多国家在培养人才的问题上,都经历了由"知识型"向"智能型",再向"个性和谐发展型"的转变.这反映到语文教学上,就是提倡"自学"的能力.而培养学生语文自学能力的教学过程则强调把学生看成是一个个积极主动、独立自尊的能动的人.其目的是让每一个学生不仅"学会"而且"会学",即学会在没有教师及别人的帮助下独立去获取知识、运用知识.在"会学"中使学生心智、情意得以和谐发展,这不仅符合"素质教育"的要求,也适合"知识剧增"的时代的需求.在这四个因素中,心理因素是自学的内在动力与前提,而自学能力形成的关键又在于智力品质的形成.

培养和提高、培养学生、知识更新、语文自学能力、和谐发展、智力品质、在校期间、运用知识、语文教学、优胜劣汰、学会、心理因素、素质教育、培养人才、能力形成、内在动力、教学过程、获取知识、个性和谐、智能型

G40;G64

2015-10-14(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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现代语文(教学研究)

1008-8024

37-1333/G4

2015,(9)

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