《黔之驴》教学设计

摘要：

一、教学目标
1.积累掌握一些常用的文言字词,初步学会翻译文言文.
2.学习课文中细致逼真的心理、动作描写,了解虎与驴的性格特征.
3.理解文章的寓意,通过独立深思文章的寓意,提出多角度的创造性见解.
4.了解古代寓言的基本特征.
二、教学过程
(一)导入新课
同学们,狐假虎威的故事我们耳熟能详,那么当老虎遭遇了驴,他们又将上演怎样的一幕呢?今天我们一起来学习柳宗元为我们讲述的寓言故事《黔之驴》.

机标关键词：黔之驴、寓言故事、学习、性格特征、教学目标、教学过程、基本特征、动作描写、导入新课、文言文、柳宗元、多角度、创造性、学会、心理、老虎、课文、虎威、古代、翻译

分类号：I20;G42

在线出版日期：2015-10-14（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：70-72