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宁鸿彬经典课例研究——以《皇帝的新装》为例

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宁鸿彬,著名语文教育学家,创造"卡片辅助教学法",曾主持"加强基础知识教学和基本技能训练,提高课堂教学质量""教会学生学习语文""减轻学生负担,提高教学质量""发展学生创造性思维""语文教学中的世界观与方法论教育""讲读教学艺术研究"六次语文教学实验.他从事语文教学40多年,从未停止开拓创新,坚定地一步一个脚印地走出自己独具特色的语文教学改革的道路.宁鸿彬老师在语文教学过程当中,更加注重指导学生使用哲学观点来分析与认知事物,促进学生世界观人生观的形成.

经典、课例研究、语文教学、学生创造性思维、课堂教学质量、世界观与方法论、学生学习语文、基础知识教学、基本技能训练、指导学生、哲学观点、艺术研究、学生负担、教育学家、教学实验、教学过程、教学改革、讲读教学、人生观、教学法

G63;G4

2015-10-14(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共2页

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现代语文(教学研究)

1008-8024

37-1333/G4

2015,(9)

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