《史记·淮阴侯列传》创新教学设计
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《史记·淮阴侯列传》创新教学设计

引用
一、教学目标 <br>  1.体会在叙述中蕴含情感的曲笔艺术。 <br>  2.拓宽视野,激发探究人物命运的兴趣。

淮阴侯列传、创新、拓宽视野、人物命运、教学目标、艺术、叙述、兴趣、曲笔、情感

K20;S15

2015-08-24(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共2页

73-74

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现代语文(教学研究)

1008-8024

37-1333/G4

2015,(8)

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