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以针对性教学措施破解语文教学制约因素

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当前,初中语文教学改革正如火如荼地进行,广大教师在改革的浪潮中得到了磨炼,教学技巧与方法得到了明显提升。基于这些年的教学实践,笔者认为我们要想进一步提高教学效率,就必须针对现有教学工作进行全面深入的分析,进一步破解影响教学成效的诸多因素,做到有的放矢、针对性突破。

教学措施、初中语文、技巧与方法、教学效率、教学实践、教学工作、教学改革、教学成效、多因素、提升、浪潮、教师

G63;G42

2015-08-24(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共2页

67-68

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现代语文(教学研究)

1008-8024

37-1333/G4

2015,(8)

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