语文教学要多一点体贴
作为一名一线的语文老师,在十多年的语文教学中听过学习过各种教学理念,也亲自尝试过各种各样的语文教学方式和方法,也常常会和其他教师一样产生一种“越教越不知该如何教”的无措感。而现实是,语文教学的低效、乏味所导致的学生忽视、轻视甚至厌恶语文学习的现象日益突出。于是许多语文老师开始“自暴自弃”:一边自己主动放弃“阵地”,一边埋怨“阵地”太难守住。
语文教学、语文老师、方式和方法、阵地、语文学习、教学理念、如何教、过学习、学生、教师
G63;G64
2015-05-07(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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