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以《孔雀东南飞》为例谈长文短教

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一、 《孔雀东南飞》教学案例 (一)由陆游唐琬的爱情悲剧导入. (二)同学在熟读课文的基础上讲故事. 第一个阶段,对学生提出讲故事的最基本的要求,如注意忠实于文本,故事要完整,语言要流畅. 第二个阶段,要求学生利用想象去填补诗歌的留白部分,故事要丰满,语言要生动. 第三个阶段,要求学生注意叙述的方法,找好故事的切入点或者变换叙述的角度.

2015-05-29(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共2页

38-39

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现代语文(教学研究)

1008-8024

37-1333/G4

2015,(3)

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