情理相融 消除隔阂——谈鲁迅作品教学中的问题和解决办法

摘要：

今人常谈及时代背景的差异是中学生怕鲁迅的主要原因,可是倘若以时间相隔之久远来判定学生感兴趣与否未免有些偏颇,文言文与当代学生相隔甚远,可是仍然有学生爱读《孔雀东南飞》中的刘、焦二人的爱情悲剧,欣赏《史记》中廉、蔺二人的将相和,感动于归有光在《项脊轩志》中记录的人事变迁;现代散文可谓与当代学生最为接近,可也有学生并不因为语言的通俗易懂而对现代散文青睐有加.

在线出版日期：2015-05-29（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：9-11