由朱光潜的美学理论俯瞰中学议论文教学--浅探议论文写作思维由共性向个性迈进的指导

摘要：

前言<br>　　读朱光潜的《谈美》，宛如登山遥望，眼前浮现天际的曙光，三年前构想的关于作文的简约有张力可行性的的实践操作终于找到文艺的理论依据，也因此心里更透亮，前行更坚定。于是乘着微光写下一点感慨，斟酌梳理行文，竭力保留大师的原话，力简笔者的评述，大师的真义足以让我们淡定从容。

机标关键词：朱光潜、美学理论、中学、议论文教学、写作思维、作文、张力、文艺、微光、梳理、实践、登山、操作

分类号：H31;G71

资助基金：南通市“十二五”青年立项课题《阅读与写作教学中共性指导与个性延展的研究》

在线出版日期：2015-01-21（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：131-132,133