以文为本以情为根--浅析初中语文的文本研究型教学

摘要：

新课改对初中语文教学的最基本要求是以人为本，指出语文教学的根本目的是提升学生的综合能力，不仅仅是为学生和家长提供一个漂亮的成绩单。文本研究型教学就是以人为本的重要体现，它不仅要求学生能够理解课文所表达的意思与思想感情，还要求学生能够良好地感知课文的文本表达模式与语言魅力，让学生明白课文的精髓是源自于文本的渲染，带学生对文本的艺术性进行探讨，从而从根本上提升学生的文字掌控能力以及对思想感情的把握能力，进一步提升学生的综合语文水平，实现语文教学的根本价值。

机标关键词：以文为本、初中语文教学、文本、学生、以人为本、思想感情、提升、综合能力、理解课文、语言魅力、语文水平、根本价值、表达模式、艺术性、新课改、成绩单、文字、精髓、家长、感知

分类号：H31;G63

在线出版日期：2015-01-21（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：100-101