投“石”冲开水底天--例谈初中语文课堂主问题设计策略

摘要：

一、提出问题<br>　　课堂提问是教师与学生课堂教学中动态信息交流的重要方式之一，它是课堂师生互动、沟通的重要桥梁，也是课堂中出现频率最高的教学方式。但课堂单一的提问往往机械而单调，大大降低了提问效果。而设计精良的主问题却能弥补课堂提问的种种缺点，既调动学生的学习积极性，又最大限度的发展学生思维，因此它成了当今最有效的课堂教学方式之一。

机标关键词：水底、初中、语文课堂、主问题、课堂提问、课堂教学方式、学生思维、课堂师生互动、学习积极性、信息交流、调动学生、出现频率、中动态、设计、桥梁、教师、机械、单调

分类号：G63;G42

在线出版日期：2015-01-21（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：48-50