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浅议中学语文有效教学中的教师素养

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教师的基本素养包括师德方面的职业理想、治学方面的知识水平、人格方面的为人师表及教学方面的职业技能等多个方面。教师自身素养的提升体现在两方面:在理论层面上丰富自己的心理学、教育学知识,培养自己与时俱进的教育理念;同时也要在实践层面上多与优秀教育工作者交流教学心得,学习先进典型的个人修养、师德风范、教学成果与育人成就,进而勉励自己爱岗敬业、追求卓越和勇于创新。总体而言,笔者认为中学语文要实现有效教学,中学语文教师应该在三个方面提升自己的基本素养。

中学语文、有效教学、基本素养、语文教师、教育学知识、教育工作者、自身素养、追求卓越、职业理想、职业技能、知识水平、与时俱进、先进典型、提升、师德风范、理论层面、教育理念、教学心得、教学成果、个人修养

G45;G71

2014-11-22(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共2页

99-99,100

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现代语文(教学研究)

1008-8024

37-1333/G4

2014,(11)

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