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浅议如何有效提升语文课堂素质化程度

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随着课程改革的不断深入,提高语文课堂素质化程度成为了提高教学成效、促进学生全面发展的有效抓手。立足这样的目标要求,广大教师要认真反思自身的教学理念和教学模式,开展针对性的改进优化,以提高语文课堂素质化程度为着力点,促进教学活动深入开展。笔者结合教学实践进行了初步分析,本文将做简要论述。

有效提升、语文课堂、素质化、学生全面发展、目标要求、课程改革、教学实践、教学模式、教学理念、教学活动、教学成效、改进优化、程度、着力点、教师

G64;G63

2014-09-23(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共2页

94-95

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现代语文(教学研究)

1008-8024

37-1333/G4

2014,(9)

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