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浅谈中学语文教学中的审美教育

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一、审美教育是素质教育的必然要求<br>  《义务教育语文课程标准》对审美教育专门提出了明确、具体的要求。由此可知要实施全面的教育,真正落实素质教育,就必须加强审美教育。对学生进行审美教育,对于塑造人格、完善人格具有不可估量的作用。周扬同志称:“美育同德育、智育、体育有着密切的关系,是缺一不可的。在现代化教育中,没有美育是不成的。”前苏联教育家凯洛夫认为,美育是学生全面发展的一个不可缺少的部分。而今天,由于社会思想的多元化,各种思潮良莠不齐,正向渴望知识的青少年涌来。如何使青少年健康成长,如何铸就2l世纪高素质的人才,如何加强使人格完善的审美教育,是完成这一课题的重要举措。

中学语文教学、审美教育、素质教育、学生全面发展、青少年、美育、义务教育、完善人格、塑造人格、社会思想、人格完善、课程标准、现代化、前苏联、凯洛夫、教育专、教育家、多元化、智育、知识

G42;G64

2014-09-23(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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现代语文(教学研究)

1008-8024

37-1333/G4

2014,(9)

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