浅谈智障生口语交际能力的培养
智力残疾学生因其智力低下,心理和思维能力发展缓慢,他们的语言理解和表达能力方面都不如正常同龄人,存在着语言障碍,口语交际能力普遍较差现象。而口语交际能力是人在社会中生存必须具备的最基本的能力之一。与人交往是智障儿童适应社会的一个重要,也是智障儿童自身生存于社会、被社会平等地接纳的重要保证。如何有针对性地对智障生开展口语交际实践,进行口语交际能力培养?笔者结合自己的教学实践,从创设生活情境、激发交往兴趣,进入所设情境、体验交流乐趣,指导生活实践、提高交际能力三方面,对如何提高智障学生的口语交际能力进行了粗浅的探讨。
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2014-09-23(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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