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高中语文课堂应怎样有效使用新教法

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一、引言<br>  各地语文教学的改革正在如火如荼地进行,在广大语文教师的努力和探索中,许多行之有效的教学方法得以问世,种类繁多的新方法应运而生。不可否认,很多教学方法都有其合理之处,但我们也不能忽视其缺陷与不足。如何才能在众多的教学方法中,取人之长,补己之短,努力使自己的教学方法成为最有效的方法,更加有益于学生学习,这将是每个高中语文教师都要面临并思考的问题。

语文课堂、教学方法、高中语文教师、语文教学、学生学习、新方法、种类、缺陷、改革

G63;H19

2014-09-23(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共3页

60-62

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现代语文(教学研究)

1008-8024

37-1333/G4

2014,(9)

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