“一枝红杏”与“满园春色”--浅谈初中语文课外阅读的重要性
素质教育要求学生全面发展，而如今初中学生的现状却是学业过重，每天只是被动地学习，失去了学习的乐趣和动力，这也违背了教育的初衷。初中语文阅读教学就充分体现了这一点，很多学生只是在进行着功利性的阅读，换言之，只要是短期内与成绩挂钩的课内阅读才欣然读之，而对自己极为有益的更为广博的课外阅读却视而不见。其功利性的存在往往让学生不能尽情欣赏其中的美，匆匆的一饮而尽，只是为了记住而去读。这好比春天的花园，一枝红杏美丽芬芳，但相对于满园春色的精彩纷呈就显得相形见绌了。语文课程标准要求学生“养成读书看报的习惯，乐于与同学交流”，“扩展阅读面，课外阅读总量不少于100万字”，这个要求更能体现课外阅读的重要性。下面笔者就初中学生语文课外阅读的重要性谈谈一些看法。
初中学生、语文课外阅读、语文阅读教学、学生全面发展、素质教育要求、功利性、学习、扩展阅读、课内阅读、课程标准、总量、养成、欣赏、交流、花园、挂钩、动力、春天、成绩
G71;G62
2014-08-23（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
共2页
128-128,129
