语文教学的网络视域态势的实证研究--以厦门地区为例

摘要：

网络的快速发展，在一定程度上改变了语文教学的生态，语文教学的网络视域态势已经是一种无法回避的走势。但目前对此的研究大多视角单一，实践经验层面居多，缺乏量性统计，且态势不清晰。为此，对常态下语文教学的网络视域态势进行调查研究，可以把握其态势发展及差异特点，为我们提供语文教学的一种坐标与指向，促进语文教育水平的提高。

机标关键词：语文教学、网络、视域、态势、实证研究、厦门、经验层面、教育水平、调查研究、多视角、不清晰、坐标、统计、实践、生态、程度

分类号：D05;B2

在线出版日期：2014-08-23（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：9-12