语文教学中的三大错位及思考

摘要：

当前语文教学出现诸多亮点，呈现出许多令人鼓舞的新景象。但与此同时，笔者从自己的教学实践、聆听观摩示范课、公开课中，也深感语文教学在发生令人欣喜鼓舞的变化的同时，也存在着一些错位与误区，值得关注与深思。

机标关键词：语文教学、教学实践、新景象、示范课、公开课、多亮点、误区、观摩、错位

分类号：J90;G63

在线出版日期：2014-05-26（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：28-30