行动导向教学法指导下的语文教学

摘要：

行动导向教学法是20世纪80年代世界职业教育教学论中出现的新思潮，是德国职业教育改革的重要成果，在德国已经被普遍接受和推广，它代表了当今国际上职业教育领域内一种先进的教学理念。行动导向教学法不是一种具体的教学方法，它指的是一种完整的创新的职业教育教学体系。它的教学原则与杜威的“做中学”、我国王阳明的“知行合一”思想以及教育家陶行知先生提倡的“教学做合一”的教学理念是一脉相承的[1]。其实施过程就是“教学做一体化”的过程，以学生为主，让学生成为课堂的主角。

机标关键词：行动导向教学法、学法指导、职业教育、教学理念、教育教学体系、教学做合一、以学生为主、知行合一、教育领域、教育改革、教学原则、教学方法、德国、一体化、陶行知、教育家、教学论、中学、思想、思潮

分类号：G4 ;G64

在线出版日期：2014-05-26（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：6-9