创设优美情境开展互动学习
《语文新课程标准》提出“通过优秀文化的熏陶感染,提高学生的思想道德修养和审美情趣,使他们逐步形成良好的个性和健全的人格,促进德智体美诸方面的和谐发展。”可见,若想提高学生的综合素质,必须改变以往“填鸭式”的教学,尊重学生在学习过程中的独特体验,让学生感受语文课堂的魅力!
学生的综合素质、语文新课程标准、思想道德修养、健全的人格、尊重学生、语文课堂、优秀文化、熏陶感染、学习过程、学生感受、审美情趣、和谐发展、独特体验、填鸭式、德智体、教学、个性
G64;G63
2014-04-09(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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