微机室里步步精心话亲情--一堂多媒体技术整合课《讴歌亲情,学习写得充实》
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微机室里步步精心话亲情--一堂多媒体技术整合课《讴歌亲情,学习写得充实》

引用
一、基本情况<br>  (一)内容简介。作为一节作文技巧指导课,本课主要围绕“亲情”展开话题。首先,从学生已有的知识背景出发,通过回忆和欣赏与亲情相关的文章,参与到《目送》的赏析讨论中,教师对讨论进行点评。师生共同总结亲情类文章写作的要点。其次,让学生在理解写作要点的情况下,在个人电脑上完成对两篇指定文章写法的赏析,从而加深对写作技巧的感性认识。允许学生自主从网上查找资料来帮助对两篇文章的理解,并在完成后在电脑上提交作业。教学思路是赏析文本,探讨是什么让我们感动,到我们为什么感动,最终理解分析文章怎么让人感动。

微机室、多媒体技术、整合课、学习、学生自主、相关的文章、作文技巧、知识背景、展开话题、写作要点、写作技巧、文章写作、提交作业、理解分析、教学思路、基本情况、个人电脑、感性认识、亲情类、资料

TP3;TU8

2014-04-09(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共3页

79-80,81

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