彰显有效教学理念促进课堂模式转型
有一副长联是这样形容语文教师的:“一介书生两袖清风三餐不定四处奔忙五脏俱伤六亲不认七点出门八点上班人称老九十分辛苦百依百顺千种艰辛万般无奈;万人唾骂千夫所指百年树人十分惨淡九牛之力八斗之才七窍生烟六神无主五官僵硬四大皆空三省吾身两眼呆滞一脸懊丧。”上联讲述了语文教师课堂使尽浑身解数,备课不可谓不“死去活来”,大有“鞠躬尽瘁,死而后已”之味道,但下联却道出了语文课堂之辛酸境地,学生在语文课堂的反应常令我们倍感泄气甚至一蹶不振,个中滋味不能不引发我们对当前语文低效、无效乃至反效的深刻反省。北京四中语文教师李家声说:“世界上最危险的职业有两个:一个是教师,一个是医生。从某种程度上说,教师比医生还危险,庸医害的是一个人,而庸师害的是一群人,毁的是孩子们的精神和心灵。”同样作为语文老师我们不能不如梦初醒,要切实通过反身自省,找到一剂语文教学起死回生之良方。
有效教学理念、进课堂、语文教师、语文课堂、语文老师、语文教学、医生、危险、教师课堂、职业、学生、辛酸、味道、树人、书生、清风、程度、备课、北京
G63;G64
2014-04-09(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共3页
45-47