赋予语文课堂激情与生命的几点尝试
在新课程背景下,人们越来越讲求课堂的有效性,高效课堂成了广大语文教师追求的一致目标。那么,如何才能改变语文课堂的沉闷、枯燥、死板的现状,实现课堂高效益呢?经过十余年的探索和实践,笔者认为只要能运用我们的教学智慧,赋予课堂以激情和生命,我们的语文课堂就能变得有趣、高效、有用,就能生发出熠熠光彩。
语文课堂、激情、新课程背景、语文教师、教学智慧、高效益、运用、实践、生命、目标
G71;G63
2014-01-23(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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