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在语文教学中如何让学生乐学

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兴趣是成功的起点,而成功又是巩固兴趣的金锁。教学实践中,多少学生由于学业上有了进步或点滴成绩,得到了老师的表演鼓励,从此对学习产生了兴趣而走上成功之路的。

语文教学、学生、兴趣、教学实践、成功之路、学习、金锁、成绩、表演

N09;G4

2014-01-23(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共2页

77-77,78

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现代语文(教学研究)

1008-8024

37-1333/G4

2014,(1)

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