文学欣赏教学中创新精神培养的思考

摘要：

知识经济是一种高度智力化的以知识为基础发展起来的经济形态，应试教育模式下培养出来的人应付知识更新的瞬息万变的复杂局面很困难，更别提能创新知识，走在时代前列了。“创新”已成为“一个民族进步的灵魂，是国家兴旺发达的不竭动力”（江泽民语）。可以说培养学生的创新精神、创新能力是素质教育的核心内容，是时代赋予教师的一项艰巨任务。每一个教育工作者必须把培养学生创新精神作为重要目标，积极调整教育观念，优化课堂结构，努力挖掘学生自身潜能，不断激发学生的创造精神，培养学生的创新和实践能力。

机标关键词：文学、欣赏教学、学生创新精神、培养学生、知识经济、教育工作者、知识更新、兴旺发达、素质教育、实践能力、时代前列、民族进步、课堂结构、经济形态、教育模式、教育观念、复杂局面、创造精神、创新知识、创新能力

分类号：G62;J20

在线出版日期：2014-01-23（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：32-32,33