中等职业学校语文教学刍议
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中等职业学校语文教学刍议

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《中等职业学校语文教学大纲(试行)》指出中职语文是“中等职业学校各类专业学生必修的主要文化基础课”,“它对于提高学生思想政治素质和科学文化素质,对于学生学好各科知识,形成综合职业能力、创业能力,以及继续学习和发展,具有重要作用。”可见,中职语文在职业教育中有其特殊的价值,中职学生语文素养的高低不仅影响专业课程的学习,而且会对他们毕业后的工作与生活产生深远影响。然而,中职语文课堂的教学现状一直为人们所诟病,人们普遍认为中职语文教学耗时低效,学生厌学、教师厌教的现象普遍存在。

中等职业学校、中职语文教学、专业学生、思想政治素质、科学文化素质、文化基础课、专业课程、中职学生、职业能力、职业教育、语文素养、语文课堂、学习、学生厌学、教学现状、教学大纲、创业能力、知识、教师、价值

G4 ;G71

2014-01-23(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共3页

23-24,25

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现代语文(教学研究)

1008-8024

37-1333/G4

2014,(1)

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