论电影在《外国文学》文化教学中的应用
20世纪80年代以来,世界范围内掀起了文化研究的热潮,它几乎席卷了包括文学研究在内的所有社会科学研究。<br> 文化是一个非常广泛的概念。自20世纪初以来,不少领域的专家都曾试图从各自学科的角度来界定文化的概念,然而迄今为止仍没有获得一个公认的定义。可见,给文化下一个严格和精确的定义是件非常困难的事情。据统计,至少有两百多种有关“文化”的不同定义。人们对“文化”一词的理解差异如此之大,恰恰说明了界定“文化”概念的难度。但在对文化不同的阐释中,人们都认可文学和文化是紧密相连的,文学是文化的一个重要的载体和表现形式。“‘文学’决不是一个自在自为的封闭系统,不论是文学的内容,还是文学的形式,甚至文学创作的全部过程,都是文化的产物,受到文化的影响和制约。”
电影、外国文学、文化教学、社会科学研究、概念、自在自为、文学研究、文学创作、文化研究、文化不同、封闭系统、专家、制约、载体、学科、统计、阐释
B08;H31
2014-01-23(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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