小说情节高潮探秘--基于职业教育语文教材小说作品

摘要：

文学教育在职业教育的各类语文课程内容体系中几乎占了半壁江山，其中，又以小说作品的阅读与欣赏为首要。以江苏省职业学校文化课教材《语文》（2012年版）为例，分别在第一册、第四册中，就安排了两个小说单元，选编了7篇中外小说中的经典之作，两个单元教学合计为22课时左右，分量不可谓不重。本文以此为例，就小说教学中的情节高潮环节做一番探讨。

机标关键词：小说情节、探秘、职业教育、语文教材、阅读与欣赏、中外小说、职业学校、语文课程、小说作品、小说教学、文学教育、内容体系、单元教学、文化课、江苏省、经典、江山、分量

分类号：I04;I10

在线出版日期：2013-12-19（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：55-57