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运用以学定教理念构建语文生态课堂

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"以学定教"是"以学生发展为本"思想在教学中的体现.生态课堂是运用以学定教理念真正落实以学生发展为本的课堂.它将学生的学习过程看成学生生命成长的过程,其根本目标是通过教学过程提升学生生命的质量.教师唯有根据学生的实际进行教学,才能培养学生良好的学习心态,才能体现对学生生命价值的尊重,才能让课堂焕发出生命的活力. 一、现状检视:"以教定学"根深蒂固,教学忽视学生个性化发展 从当前教学的实际情况来看,"以学定教"的教育内涵与价值取向并没有落到实处,学生个性化发展的本源诉求没有得到应有的重视.

运用、以学定教、理念构建、语文、以学生发展为本、学生生命成长、学生个性化、教学过程、生态课堂、生命的活力、学习心态、学习过程、生命价值、培养学生、教育内涵、价值取向、质量、提升、思想、目标

G4 ;G64

2013-11-22(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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现代语文(教学研究)

1008-8024

37-1333/G4

2013,(7)

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