用“散文的方式”学习现代散文--以黄厚江《葡萄月令》课例为例

摘要：

　　黄厚江老师本年度四月份在徐州高级中学执教的《葡萄月令》令人耳目一新，主要在于他用散文的方式教学生学习散文，同时教给学生解读散文的一般方法。相信剖析这一课例会给在散文教学中有困惑的老师们带来一些有益的启示。

机标关键词：散文教学、学习现、有益的启示、学生学习、解读散文、高级中学、执教、徐州、葡萄、剖析、例会、困惑、方法、耳目

分类号：G63;I28

在线出版日期：2013-07-30（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：40-41,42