架设生成与预设的桥梁 构建人文课堂

摘要：

《语文课程标准》中明确指出：＂工具性与人文性的统一,是语文课程的基本特点。＂而人文性是语文学科的重要属性,而且随着年级的升高,人文性就越来越处于主导地位。在高中语文课堂上,必须把语文学科的＂人文性＂这一重要属性充分彰显出来,要想构建高效的语文＂人文课堂＂,必须要架起预设与生成的桥梁,达到两者的最佳契合。

关键词：预设与生成、语文课堂、人文性、《语文课程标准》、桥梁、架设、语文学科、工具性

分类号：G420(教学理论)

在线出版日期：2013-01-27（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：42-43