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重视散文的“闲笔”

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散文的"闲笔"看似多余,却极其重要。散文教学需要重视"闲笔"。 "闲笔"是散文"形散"特征的集中表现。例如,韩愈《祭十二郎文》第二段交代了作者的身世和家世:"吾少孤,及长,不省所怙,惟兄嫂是依。……既又与汝就食江南。零丁孤苦,未尝一日相离也。吾上有三兄,皆不幸早世。

“闲笔”、散文、《祭十二郎文》、教学需要

G633.3(中等教育)

2013-01-27(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共2页

41-42

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