探究性阅读教学的几点建议
《语文新课标》要求语文学习方式要有根本的变化,倡导自主、合作、探究的学习方式。要"逐步培养学生探究性阅读和创造性阅读的能力,提倡多角度的、有创意的阅读,利用阅读期待、阅读反思和批判等环节,拓展思维空间,提高阅读质量。"这就是探究性阅读。
探究性阅读教学、语文学习方式、语文新课标、创造性阅读、阅读期待、阅读反思、思维空间、阅读质量
G623.23(初等教育)
2013-01-27(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
109-110
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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