谈语文教学中的语言积累
在教学过程中,语文老师常常可以发现这样的现象:即使是班级中优秀的学生,在语言表达上也往往是让人"不知所云"。出现这种现象的原因,归根究底,是学生的语言积累不够,基础还不牢固。
想要让学生能够很好地表达自己,说其想说,写出他们所想,就必须夯实学生的语言积累。
语言积累、语文教学、教学过程、语文老师、语言表达、学生、班级
G623.2(初等教育)
2013-01-27(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
99-100
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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