启迪学生思维,提高课堂教学效率
孔子曰:"学而不思则罔。"可见启迪学生思维的重要性。古希腊哲学家亚里士多德有句名言:"思维自疑问和惊奇开始。"通过质疑活动,知识才能深化,所以质疑是启迪学生思维的重要环节。我们不能低估学生,他们提出的问题,虽然有时比较古怪,但有时又比较高深。如在《故乡》教学中有同学提出:
课堂教学效率、学生思维、亚里士多德、《故乡》、哲学家、古希腊、质疑、同学
G434(电化教育)
2013-01-27(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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