运用教材中的经典，增加学生阅读重量

摘要：

高中生是不是热爱阅读？阅读量怎样？做个简单的调查，我们就会发现学生是热爱阅读的，阅读量也很大，只不过学生阅读的内容与我们所期望的大相径庭。我们希望学生读一些经典，能增加人生的积淀，而学生读的更多是奇幻武侠等网络文学，或者是时尚杂志，而且常常读得废寝忘食，热爱读经典文学、读有思想深度的文章的人却寥寥无几，为什么呢？

关键词：学生阅读、教材、重量、网络文学、时尚杂志、经典文学、思想深度、阅读量

分类号：G623.23(初等教育)

在线出版日期：2012-12-01（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：118-119