问题切入，层层剥笋，化繁为简——《十八岁出门远行》教学实践及感悟

摘要：

在苏教版必修三的读本上有一篇余华的《十八岁出门远行》，笔者认为学生也很快要十八周岁了，就推荐他们去读这篇文章，提前感受一下成年的心理。只是没想到这一举动反而给学生带来了困扰。学生读完后，不停来向我诉苦——读不懂，不知道作者到底想表达什么。基于学生在阅读理解时的苦恼，我就决定引导学生一起来解读这篇文章。在上课前，笔者把文本中呈现的难点梳理了一下。

关键词：《十八岁出门远行》、教学实践、化繁为简、引导学生、感悟、阅读理解、苏教版、文章

分类号：G633.33(中等教育)

在线出版日期：2012-12-01（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：70-71