看山是山，看水是水——试论文言文教学

摘要：

文言文教学总是让人纠结。以前的文言文教学重言，落下个“死板”的名声，后来的文言文教学重文，却又被人冠以“轻浮”的嘲讽。很多语文老师面对喧嚣的争论，困惑了，迷惘了，不知所措。笔者认为，要想找到文言文教学的出路，就必须首先要弄清楚“文言文’’的本质。

关键词：文言文教学、语文老师、语文学习、阅读知识

分类号：G633.3(中等教育)

在线出版日期：2012-12-01（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：65-66