新培养模式下的高中语文教学改革与创新实践研究

摘要：

提高自主创新能力，建设创新型国家，这是国家发展战略的核心，是提高综合国力的关键。因此培养学生的创新精神和创新能力已成为中学教育、乃至高校教育的焦点。在传统的高中语文课堂教学中，学生未能真正参与到课堂教学过程中，绝大多数学生只是充当一种被动接受知识的角色，这就完全忽视了学生作为独立个体在课堂教学中的多种需求和潜能，忽略了学生学习的主体性，压制了学生创新能力的发挥。

关键词：自主创新能力、培养模式、语文教学改革、实践研究、高中、学生创新能力、语文课堂教学、课堂教学过程

分类号：G633.3(中等教育)

在线出版日期：2012-12-01（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：14-15