10.3969/j.issn.1008-8024.2012.06.046
让美之花在语文课堂中绽放
培养学生高尚的审美情趣和一定的审美能力,是语文教学的一个鲜明特色和重要任务。语文教学要充满美的教育。我们在教学过程中,要抓住美,要创造美,让语文教学从始至终充满感情。只有这样,我们的教学才能让学生认同和喜欢,才能培养学生人文性和艺术性,才能让学生有所发展。
语文课堂、语文教学、才能培养、审美能力、审美情趣、鲜明特色、教学过程、学生
G633.3(中等教育)
2012-09-11(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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