语文教学的美育渗透

摘要：

《语文课程标准》中明确指出：语文具有重要的审美教育功能,高中语文课程应关注学生情感的发展,让学生受到美的熏陶,培养学生自觉的审美意识和高尚的审美情趣,培养审美感知和审美创造的能力。

关键词：美育渗透、语文教学、《语文课程标准》、审美教育功能、学生情感、审美情趣、审美意识、审美创造

分类号：G428(教学理论)

在线出版日期：2012-06-17（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：92-93