农村初中作文多元化教学的探索与研究

摘要：

长期以来，作文教学一直困扰着我们初中语文老师，农村学生家庭环境特殊，家长教学理念守旧，教育环境落后，这一切与城市学生根本无法可比。作文、作文，学生头疼，老师心烦。如何找准瓶颈的突破口，让学生喜爱语文，喜爱作文，这是摆在我们农村初中语文老师前面的一道坎。本文是笔者在长期的教学实践中摸索出来的几点肤浅的体会，以供参考。

关键词：初中作文、农村学生、多元化教学、语文老师、作文教学、家庭环境、教学理念、教育环境

分类号：G633(中等教育)

在线出版日期：2012-05-20（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：142-144