谈阅读教学中学生思维能力的培养

摘要：

新《课程标准》指出：阅读教学要注意拓展学生的思维空间，提高阅读质量。在阅读教学中体现自主、合作、探究的新型学习方式，而要拓展学生的思维空间，提高学生的思维能力，就应在阅读教学中营造氛围，突破定势思维；张扬学生个性，强化直觉思维；师生互动，训练发散思维；激发学生想象，培养创新思维。

关键词：学生思维、能力的培养、阅读教学、《课程标准》、思维空间、阅读质量、学习方式、思维能力

分类号：G633.6(中等教育)

在线出版日期：2012-05-20（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：118-118