10.3969/j.issn.1008-8024.2011.09.076
让作文教学闪烁人文光芒
众所周知,语文学科是最重要的交际工具,也是最能凸显工具性与人文性统一的一门学科。然而由于多年来应试模式下受传统教学方式的影响,中学语文课程的多重功能尚未得到充分的发挥,严重阻碍了学生人文素养的培养和人文精神的发展。作文教学作为中学语文的重要组成部分,它不仅体现了学生不同的语言表达能力,更显示了学生的内在的精神和独特的个性差异。
作文教学、人文性、传统教学方式、语言表达能力、语文学科、人文精神、中学语文、交际工具
G633.34(中等教育)
2012-04-21(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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