10.3969/j.issn.1008-8024.2011.09.073
“矫情作文”病因分析及应对策略
作文是倾吐自我心灵感受、抒写自我性情的喷洒口和发泄地,但是,读目前很多学生的作文,总感觉缺少感情投入,为文造“情”,不能“我手写我心”,作文失去情感的依托,往往就表现为无病呻吟的矫情。
作文、病因分析、矫情、心灵感受、感情投入、“情”、学生
G633.34(中等教育)
2012-04-21(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
108-109
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10.3969/j.issn.1008-8024.2011.09.073
作文、病因分析、矫情、心灵感受、感情投入、“情”、学生
G633.34(中等教育)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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